¿Cómo se disciplina a un niño con TDAH?
No se trata de castigar más fuerte, sino de estructurar de forma más inteligente para que el cerebro de tu hijo logre conectar la acción con la consecuencia.
TDAH, autismo, salud mental, emociones y personalidad: respuestas prudentes y bien explicadas a las dudas más frecuentes. 2.542 respuestas.
No se trata de castigar más fuerte, sino de estructurar de forma más inteligente para que el cerebro de tu hijo logre conectar la acción con la consecuencia.
Para lograr que una persona con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad fije su mirada en una tarea específica, debes entender que cómo hacer que…
A bocajarro. Sin filtros ni anestesia. La respuesta corta es que las personas con TDAH dicen lo que piensan no por una falta de educación, sino por una…
Nadie lo sabe con absoluta certeza científica, pero la cifra de 160 puntos ha circulado por décadas como un mantra de justicia poética. Es una cifra mareante…
El truco 3-3-3 para la ansiedad es una técnica de conexión con la realidad que consiste en identificar tres objetos visuales, reconocer tres sonidos…
Educar a un niño con TDAH no consiste en aplicar una disciplina férrea, sino en reconfigurar por completo el entorno para que su cerebro, que funciona a una…
Para entender por qué funciona la regla 3-3-3 para niños con ansiedad, primero debemos mirar qué ocurre en esa pequeña sala de máquinas que es el cerebro.…
Para comprender ¿cómo mejora un niño con TDAH? primero debemos sacudirnos de encima los prejuicios que todavía flotan en las cenas familiares o en las salas de…
No, un niño con TDAH es un niño con un desarrollo neurológico distinto, pero la palabra especial suele ser una trampa retórica que esconde una realidad mucho…
Responder a la pregunta sobre ¿Cuáles son las dificultades diarias del TDAH? implica, necesariamente, alejarse de la imagen infantil del niño saltando sobre un…
La regla de los 30 para niños con TDAH no es una norma aritmética caprichosa, sino un ajuste del treinta por ciento en la edad cronológica para entender la…
El problema es que hemos convertido el diagnóstico en una caricatura de dibujos animados donde el protagonista solo corre en círculos. Muchos confunden el TDAH…
Lograr disciplina con TDAH no se trata de apretar los dientes hasta que las encías sangren, sino de aceptar que tu cerebro funciona con combustible de alto…
Un sí rotundo, pero no de la forma lineal y amable que muchos especialistas nos vendieron durante décadas. ¿El TDAH cambia con la edad? El TDAH no se evapora…
, estadísticamente, tu pico de euforia ocurre exactamente a las 19:00 horas, aunque la cronobiología prefiere apostar por las primeras luces de la mañana. Para…
Deja de mirar el tablero de ajedrez y prepárate para sudar. El consenso neurocientífico actual no apunta a una sola disciplina, pero el tenis, el bádminton y…
Para entender cuántas horas estudiaba Albert Einstein al día, debemos viajar a Berna en 1905, su famoso "annus mirabilis". En aquel entonces, Einstein no era…
La respuesta corta y dolorosa es que sí, las personas con TDAH son despedidas con más frecuencia que sus pares neurotípicos, enfrentando una inestabilidad que…
Entender el tono de voz no es simplemente elegir un puñado de adjetivos bonitos para que tu marca suene sofisticada o cercana, sino que se trata de la…
Sí, mentir por omisión es manipulador porque secuestra la capacidad de elección de la otra persona al editar la realidad que percibe. Imagina que compras un…
Intentar calcular si Sócrates tenía un coeficiente intelectual alto es como tratar de medir la velocidad de un carro de guerra griego con un radar láser de la…
Identificar cuáles son tres señales de alerta del TDAH implica mirar más allá del niño que no se queda quieto en clase para observar la desregulación…
Un rotundo sí, aunque la cultura popular se empeñe en decirnos lo contrario. Durante décadas, hemos alimentado la caricatura del niño que trepa por las…
Un sí rotundo, aunque esa afirmación haga temblar los cimientos de la psicometría más conservadora que lleva un siglo dictando quién es apto y quién no.…